Como usar o quadrante

Olá pessoal =)
Hoje vamos fazer uma breve explicação de como utilizar o quadrante construído por nós. Primeiro passo: pare a uma certa distância do objeto que vai ser medido. Logo após medir essa distância, que na imagem é de 5m, posicione o quadrante na altura dos olhos e verifique o ângulo que é marcado pela linha do quadrante. Para concluir, meça sua altura até os olhos, que será a distância do ângulo de visão até o chão. Na imagem essa medida equivale a 1,20m. Tendo essas informações, procure saber a TANGENTE (razão entre o cateto oposto e o cateto adjacente) do ângulo encontrado através do quadrante e calcule o cateto oposto ao ângulo estudado. Após saber qual é a medida do cateto oposto adicione a altura medida até os olhos e o resultado será a altura do objeto estudado.

Na nossa próxima postagem explicaremos como montar seu próprio quadrante...
Beijinhos!

Iniciando a trigonometria!

Começamos as atividades de trigonometria retomando o teorema de Pitágoras, ângulos e tipos de triângulos. Após uma aula com exercícios, construímos o quadrante, que nos possobilita saber o ângulo de visão que temos para medir a altura de diferentes objetos. Na primeira aula com o quadrante, fizemos uma atividade que envolveu toda a turma, medindo a altura da sala de aula. Hoje, já que todos já sabiam utilizar o quadrante, foi solicitado que cada grupo medisse a altura do coqueiro e de qualquer outro objeto da escola. Nosso grupo mediu a altura da cesta de basquete. Para obtermos a altura dos objetos precisamos saber a distância que estávamos quando observamos o ponto mais alto, a nossa altura até os olhos (distância da linha de visão até o chão) e o ângulo de visão, obtido com o uso do quadrante.

Por hoje, isso é tudo pessoal =)
Em breve voltamos com mais notícias trigonométricas, heheh!
Beijinhos!